Tag Archive for: p2a

Reading Time: 2 minutes

Setelah beberapa kali webinar dan kuliah umum, seluruh peserta P2A mulai membuat produksi media kreatif selama dua minggu. Semua peserta dibagi menjadi sepuluh kelompok. Setiap kelompok terdiri dari berbagai anggota dari universitas dan negara beragam di ASEAN. Seperti Indonesia (UII dan UAJ), Vietnam (DTU dan UEL), Kamboja (AIC), Malaysia (UUM), Singapura, dan Filipina.

Dan hari H pun tiba, tepatnya 10 Desember 2021, setelah berminggu-minggu dan bekerja sama tim, masing-masing kelompok diundang untuk mempresentasikan hasil akhirnya. Ada yang mempresentasikan photo story dengan media flipbook, atau website photo story, ada yang menghadirkan e-magazine, atau ada juga yang menyajikan animasi yang disebut picture story.

Banyak juga yang membuat vlog individual dan vlog grup. Yang menarik adalah tema apa yang mereka bawakan kepada para juri. Misalnya, Anda dapat melihat bagaimana mereka menyajikan tema dan topik yang berbeda seperti berbagai es krim di negara-negara ASEAN, Tempat Bersejarah di Asian, atau Anda dapat melihat berbagai pekerjaan atau profesi unik di seluruh negeri di Asean. Setidaknya terkumpul sepuluh media kreatif dari sepuluh kelompok, enam negara, delapan kampus, dan lebih dari seratus mahasiswa (peserta).

Banyak komentar dari para juri yang juga merupakan dosen dari rekanan P2A Ice Cream. “Ini adalah proses pembelajaran yang sempurna untuk mereka dan masa depan mereka. Ya. Selamat untuk kalian semua. Tahukah Anda, tidak semua mahasiswa kita memiliki kesempatan untuk mengikuti program ini,” kata Dorien Kartikawangi, Kepala Prodi Komunikasi, Universita Katolik Atma Jaya, Jakarta, Indonesia.

Adzira Husain, dosen School of Computing, College of Arts & Sciences, Universiti Utara Malaysia, juga mengapresiasi semua pihak. Ia mengomentari konsep, sinematografi, foto, dan teknik lain dari karya para peserta. “Saya tahu sulit mendapatkan komitmen dari negara lain, tetapi Anda telah melakukannya dengan sebaik-baiknya,” kata Adzira Husain.

Sementara itu, Herman Felani, dosen Departemen Ilmu Komunikasi UII, juga mengapresiasi kerja keras tim tersebut. Ia mengucapkan selamat kepada seluruh kerja tim dan para mentor yang telah mendampingi proses media kreatif. “Ini juga pembelajaran berbasis proyek Anda. Jadi prosesnya juga jauh lebih berharga dari sekadar hasil. Tapi tentunya kita ingin yang berbasis hasil juga, bagus,” kata Herman Felani.

Reading Time: 2 minutes

After several webinars and general lectures, all of the participants of P2A start to make a creative media production for two weeks. All of the participants were divided into ten groups. Every group contains various members from any university and country in ASEAN. Such as Indonesia (UII and UAJ), Vietnam (DTU dan UEL), Cambodia (AIC), Malaysia (UUM), Singapore, and Filipina.

And the D day has come, ot 10 December 2021, after weeks and teamwork, each group was invited to present their final results. Some of them offer a photo story with flipbook medium, or website of photo stories, some of them were presenting e-magazine, or some of them present an animation so-called picture story

Many of them also create vlogs and group vlogs. The exciting thing is what theme they bring to the judges. For example, you can see how they present different themes and topics such as various ice cream in other countries in ASEAN, Historical Places in Asia, or you can see multiple unique jobs or professions across the country.  At least there collected ten creative media from ten groups, six countries, eight campuses, and more than a hundred students (participant).

 

There are many comments from the judges, who are also a lecturer from partners of P2A Ice Cream. “This is a perfect learning process for them and their future. Yeah. Congratulation to all of you. You know, not all our students have the opportunity to join this program,” said Dorien Kartikawangi, head of School of Communication, Universita Katolik Atma Jaya, Jakarta, Indonesia.

Adzira Husain, lecturer at the School of Computing, College of Arts & Sciences, Universiti Utara Malaysia, also appreciates all groups. She shares more comments on the concept, the cinematography, the photo, and other technique of the work. “I know it’s hard to get the commitment from a different country, but you have done it the best,” Said Adzira Husain.

At the same time, Herman Felani, lecturer of the Department of Communications, UII, also appreciate the team’s hard work. He congrats all the teamwork and the mentors who have accompanied the creative media process. “This is also your project-based learning. So the process is also much more precious than just the result. But of course, we want an outcome-based, good,” said Herman Felani.

 

Reading Time: 2 minutes

Finding Theme Ideas for work is often a headache and time-consuming. However, ideas can arise amid unforeseen conditions and even within limitations.

Denty Piaway Nastitie’s experience, a journalist and photographer for Kompas Group Media, Indonesia, studying in London, UK. Denty speaking in a Webinar entitled P2A (Passage to ASEAN) Ice Cream 2021, International Course on Creative Media (Ice Cream) Inspiring the World with Creative Production, was initiated by the Communication Studies Program, the Islamic University of Indonesia on November 16, 2021.

Denty told his story when she was quarantined in a hotel in England. Several weeks she was tired of not getting out of the hotel. She watches Netflix Apps all day. But over time, he got bored. Just somersault on the bed staring at the hotel ceiling and occasionally looking out the window.

After so many frustrating days, She looked out. She imagined that the windows were screens framing passersby on the streets of London. “I imagine they are models who are waddling like a model who is on a fashion show,” said Denty.

Activating imaginations like Denty’s is one of many ways to help find themes for story photos. In addition, Denty also shared how we found a suitable piece.

Find the story

The first way is to find the story. Here, Denty suggests first finding the story or memory you want to convey. For example, you want to talk about childhood, memorable places, exciting events, natural beauty, painful experiences, and others.

Identify the Audience

When you have found a theme, you also have to think about who this photo will be shown. For yourself, the local community, national media, or international media. This will make the photographer think about what theme or image to take.

Decide the order

A photo story is a story, and we have to think about how this story will begin, how the conflict will build, and end. We have to compose the picture. Is it with a chronological narrative or by associating one story with a particular event that is already known to the public?

In addition to telling about her creative process in taking themes and taking pictures during the quarantine period, Denty also told how he took photos of the life journey of someone with a mental illness. She takes pictures of his daily life, how he struggles with his condition, lives with the surrounding community, the people who support him, and his inner mood.

To describe a person’s inner life with a mental disorder is not easy. Denty wants to show it in a photo; people who see it can feel a complicated psychological condition. “This picture of a person with a black shadow, and this black and white color, I want other people to feel what is in their psychological atmosphere. Humans are angry, happy, sad, disappointed; humans feel different thoughts and feelings. The human psychological atmosphere is like multi-layered.”

 

Reading Time: 2 minutes

Mencari Ide Tema untuk sebuah karya sering kali membuat pusing dan memakan banyak waktu. Namun, ide bisa saja muncul di tengah-tengah kondisi yang tak terduga dan bahkan dalam keterbatasan.

Pengalaman tersebut diceritakan Denty Piaway Nastitie, Jurnalis dan Fotografer Kompas Media yang sedang melanjutkan Studi di London, UK. Webinar P2A  (Passage to Asean) Ice Cream 2021, International Course on Creative Media (Ice Cream) Inspiring the World with Creative Production, ini diprakarsai oleh Program Ilmu Komunikasi, Universitas Islam Indonesia pada 16 November 2021.

Denty menceritakan kisahnya saat ia di karantina di sebuah hotel di Inggris. Beberapa minggu ia bosan tak bisa keluar dari hotel. Ia hanya menonton netflix sepanjang hari. Tapi lama-kelamaan ia merasa bosan. Hanya bisa jungkir balik di kasur menatap langit-langit hotel dan sesekali melihat keluar melalui jendela.

Setelah sekian hari frustasi, ia melihat keluar dan membayangkan bahwa jendelanya adalah layar yang membingkai orang-orang yang lewat di jalanan London. “Saya berimajinasi mereka adalah model yang sedang berlenggak lenggok layaknya seorang model yang sedang fasion show,” kata Denty.

Mengaktifkan imajinasi seperti Denty tersebut adalah satu dari sekian cara untuk membantu menemukan tema untuk foto cerita. Selain itu, Denty juga membagikan bagaimana cara kita menemukan tema yang pas.

Find the story

Cara pertama adalah dengan menemukan cerita. Di sini, Denty menyarankan untuk menemukan dulu cerita atau memory yang ingin disampaikan. Misalnya ingin menceritakan tentang masa kecil, tempat yang memorable, atau peritiwa menarik, keindahan alam, pengalaman menyedihkan, dan lainnya.

Identify the Audience

Ketika sudah menemukan tema, kita juga harus memikirkan tentang untuk siapa foto ini akan diperlihatkan. Untuk diri sendiri, masyakat lokal setempat, media nasional atau media international. Hal ini akan membuat fotografer memikirkan tema atau foto apa yang akan diambil.

Decide the order

Fotostory adalah cerita, dan kita harus memikirkan bagaimana cerita ini akan dimulai, bagaimana konflik dibangun, dan diakhiri. Kita harus menyusun gambarnya. Apakah dengan cerita yang kronologis, atau dengan mengasosiasikan satu cerita dengan sebuah event tertentu yang sudah dikenal publik.

Selain menceritakan prses kreatifnya dalam mengambil tema dan memotret selama masa karantina, Denty juga menceritakan bagaimana ia memotret perjalanan hidup seseorang dengan gangguan mental (mental illness). Ia memotret bagaimana hidup kesehariannya, bagaimana ia berjuang dengan penyakitnya, hidup dengan masyarakat sekitar, orang-orang yang mendukungnya, dan suasana batinnya.

Untuk melukiskan suasana batin kehidupan seorang dengan gangguan mental teryata tidaklah mudah. Denty ingin menampilkannya dalam sebuah foto orang yag melihat bisa seolah merasakan kondisi psikologis yang rumit. “Gambar orang dengan bayangan hitam, dan warna hitam putih ini, saya ingin orang lain ikut merasakan apa yang ada dalam suasana psikologisnya. Marah, senang, sedih, kecewa, manusia merasakan berbagai pikiran dan perasaaan yang berbeda dalam satu waktu. Suasananya psikologis manusia itu kan seperti multi layer.”

Reading Time: 2 minutes

Men have dominated photography. Every time Allmark sees a photographer, both in print and online, it is inhabited by a male figure. Even if you see female photographers, only a few. The resulting photos also tend to be framing born of patriarchal culture. Feminine photography was taken to critique and an alternative to capturing images that look from the feminine side.

Panizza Allmark, Professor of Visual and Cultural Studies from Edith Cowan University, Australia, presented the results of her study on feminine photography in a 2021 P2A Ice Cream Webinar, International Course on Creative Media. This year’s Passage to ASEAN (P2A) takes the theme Inspiring the World with Creative Production. P2A Ice cream 2021 was initiated by the Communication Science Program at the Universitas Islam Indonesia on November 16, 2021. 

Besides UII, other universities are co-hosts, for example, Universiti Utara Malaysia (UUM) and Duy Tan University Vietnam. At the same time, some of the official partners include AIC (Academy International Cambodia), Unika Atma Jaya Jakarta, Binus University, Genetic Computer School Singapore, University of Economic and Law Vietnam, Vietnam National University, Svay Rieng University, Victoria University College, and other.

In her presentation “Photography feminine and documentary photography,” Allmark explained a lot about what feminine photography is and why this perspective was born in the world of photography. “Feminine photography is a critique of patriarchal representation. The camera is usually behind the man and represents the male perspective. Because, so far, its history has been dominated by men.”

The camera, a shooting tool for framing photos, can now be seen from a feminine perspective. To show what feminine photography looks like, Allmark also displays pictures of her work. She wants to show that feminine photography is not just a photographer who is physically female because women can have a patriarchal perspective.

Some of the photos presented by Allmark are photos showing demonstrations of women with traumatized faces because authoritarian governments took their children. They are demonstrating demanding information and their child back. In one of the photos, two women are about to hug while still wearing the protest sign still wrapped around their shoulders during the demonstration.

She wanted to show how the psychological condition of women because their children were missing and when they supported each other during protests.

Other photos are photos that attempt to reframe photos produced by the patriarchy. She took photos randomly wherever she was.

“I want to show a different perspective. These photos try to appear as a critique of the existing photos,” She said.

Panizza also takes a photo in Bangkok, which is a photo which contains a picture of a woman who has won an academic degree, along with an image of a woman posing vulgarly in underwear.

Allmark sees a binary oppositional contrast in a photo he captured with feminine glasses in the image.

Reading Time: 2 minutes

Fotografi selama ini didominasi oleh laki-laki. Setiap kali melihat fotografer, baik di media cetak maupun online, pasti dihuni oleh sosok laki-laki. Jikapun melihat fotografer perempuan, hanya segelintir saja. Foto yang dihasilkan pun cenderung adalah pembingkaian yang lahir dari budaya patriarki. Fotografi femini lahir untuk menjadi kritik dan alternatif untuk menangkap foto yang melihat dari sisi feminin.

Panizza Allmark, Profesor of Visual and Cultural Studies from Edith Cowan University, Australia memaparkan hasil kajiannya tentang fotografi feminin dalam sebuah Webinar P2A Ice Cream 2021, International Course on Creative Media. Passage to Asean (P2A) tahun ini mengambil tema Inspiring the World with Creative Production. P2A Ice cream 2021 ini diprakarsai oleh Program Ilmu Komunikasi Universitas Islam Indonesia pada 16 November 2021. Selain UII, ada juga universitas lain yang menjadi Co-host, misalnya, Universiti Utara Malaysia (UUM) dan Duy Tan University Vietnam. Sedangkan beberapa mitra resmi antara lain juga adalah termasuk AIC (Academy International Cambodia), Unika Atma Jaya Jakarta, Binus University, Genetic Computer School Singapore, University of Economic and Law Vietnam, Vietnam National University, Svay Rieng University, Victoria University College, dan lain-lain.

Dalam presentasinya “Photographie feminine and documentary photography”, Allmark banyak menjelaskan apa itu fotografi feminine dan mengapa lahir perpektif ini dalam dunia fotografi. “Fotografi feminine adalah kritik representasi partiarki. Kamera bisanya ada di belakang laki-laki, dan merepresentasikan cara pandang laki-laki. Karena, selama ini sejarahnya didominasi laki-laki.”

Kamera yang merupakan alat tembak untuk membingkai foto kini bisa dilihat dari cara pandang feminin. Untuk menunjukkan seperti apa fotografi feminin, Allmark juga menampilkan foto-foto karyanya. Ia ingin menunjukan bahwa fotografi feminie tak sekadar fotografer yang secara fisik perempuan karena perempuan bisa saja memiliki cara pandang patriarki.

Beberapa foto yang dihadirkan oleh Allmark adalah fotostory yang menunjukan demo perempuan-perempuan dengan wajah trauma karena anaknya yang diambil oleh pemerintah otoriter. Mereka sedang berdemontrasi menuntut informasi dan anaknya kembali. Dalam salah satu foto itu terlihat dua orang perempuan yang hendak berpelukan ketika masih mengenakan atribut tulisan protes masih melingkar di pundak mereka saat demontrasi.

Ia ingin menunjukan bagaimana kondisi psikologis perempuan karena anaknya hilang dan ketika mereka saling menguatkan satu sama lain saat melakukan aksi protes.

Foto lainnya adalah foto yang berusaha untuk membingkai kembali foto yang diproduksi oleh patriarki. Ia mengambil foto secara acak dimanapun ia berada .

“Saya ingin menunjukan perpektif berbeda. Foto-foto ini berusaha tampil sebagai kritik terhadap foto-foto yang ada.”

Ada pula foto foto yang ditangkap oleh Panizza di Bangkok, yakni sebuah foto yang didalamnya memuat gambar seorang wanita yang berhasil meraih gelar akademik, bersamaan dengan gambar seorang wanita berpose vulgar dengan mengenakan pakaian dalam.

Dalam foto tersebut, Allmark melihat sebuah kontras oposisi biner dalam sebuah foto yang ia tangkap sendiri dengan kacamata feminin.

Reading Time: 2 minutes

It is not easy to create and share our stories through creative media. We can also share our stories with the audience through photo stories, video, or other creative production. But, how to engage more audience with more creative media? Hence, the International Program of Communication, Universitas Islam Indonesia, launch the P2A Ice Cream. P2A stands for Passage to ASEAN. On the other hand, 2021.’s P2A theme Ice Cream stands for International Course on Creative Media. Todays, P2A brought to all participants with the grand theme: Inspiring the World with Creative Production,

Daffa Urrofi, a creativepreneur, content creator, and filmmaker, speaking in a General Lecture entitled Creative Content and Creativepreneur, was initiated by the Department of Communications, Universitas Islam Indonesia on November 8th, 2021. Iven Sumardiantoro, videographer, and editor of Ikonisia TV, moderated the webinar for almost three hours.

“What you have to do to create video content is to find What the message of your video content is, what is the point of your video stories, and what is your purpose to the story,” said Urrofi answering Mimi’s question. Mimi is a participant from Vietnam, student of Duy Tan University, Vietnam.

How to do creative video? How to share your stories with the video?

Urrofi said you should make a straightforward breakdown in your content creation. “You must make first three-second content as intriguing as interesting as possible,” add Urrofi then. If you want to keep the audience hearing and watching your content, you must find what motivates you to make the video.

“If you can answer that question, you can make effective content. You have to make a hook content,” said Urrofi. Because the content is about creative content creation, it isn’t just making content but making a good hook for your content.

Some question is also came from some participants. For example, some students ask Urrofi what his motivation is to start a business. Especially in video production. Because video is more a lot of effort than photo content, what are the tips and tricks to do viral content?

Urrofi, the founder of URRO Film and URRO Academy, said he aims to create creative content to promote your idea and communicate what motivates you. How make a viral video? “We should find the best platform and media. Besides, we also have to learn the platform algorithm. Even Facebook and TikTok have different behavior of the algorithm. “When you know the algorithm, it can be viral too. If you talk about the platform, if we talk about TikTok, you should create the content well in the first three-second as interesting as possible to make people watch till the end,” urge Urrofi. “Consistency is the key to posting content on youtube. And Instagram is a different algorithm in each platform.”

Reading Time: 2 minutes

Tidak mudah membuat dan berbagi cerita melalui media kreatif. Kita juga dapat berbagi cerita kami dengan penonton melalui foto cerita, video, atau produksi kreatif lainnya. Tapi, bagaimana cara melibatkan lebih banyak audiens dengan media yang lebih kreatif? 

Oleh karena itu, Program Komunikasi Internasional Universitas Islam Indonesia meluncurkan Ice Cream P2A. Ini bukan Es Krim merujuk pada makanan. P2A adalah singkatan dari Passage to ASEAN. Sedangkan Ice Cream adalah singkatan dari International Course on Creative Media. P2A menghadirkan seluruh peserta dengan tema besar: Menginspirasi Dunia dengan Produksi Kreatif.

Daffa Urrofi, seorang creativepreneur, content creator, dan filmmaker, menjadi pembicara dalam Kuliah Umum bertajuk Creative Content and Creativepreneur yang digagas oleh Departemen Komunikasi, Universitas Islam Indonesia pada tanggal 8 November 2021. Iven Sumardiantoro, videografer dan editor Ikonisia TV, memoderasi webinar selama hampir tiga jam.

“Yang harus dilakukan untuk membuat konten video adalah mencari apa pesan dari konten video Anda, apa inti dari cerita video Anda, dan apa tujuan Anda dari cerita tersebut,” kata Urrofi menjawab pertanyaan Mimi. Mimi adalah peserta dari Vietnam, mahasiswa Duy Tan University, Vietnam.

Bagaimana cara membuat video kreatif? Bagaimana cara berbagi cerita Anda dengan video?

Urrofi mengatakan Anda harus membuat perincian langsung dalam pembuatan konten Anda. “Kamu harus membuat konten tiga detik pertama semenarik mungkin,” tambah Urrofi kemudian. Jika Anda ingin membuat penonton mendengar dan menonton konten Anda, Anda harus menemukan apa yang memotivasi Anda untuk membuat video.

“Jika Anda bisa menjawab pertanyaan itu, Anda bisa membuat konten yang efektif. Anda harus membuat konten yang menarik,” kata Urrofi. Karena konten adalah tentang pembuatan konten kreatif, itu bukan hanya membuat konten tetapi membuat pengait yang baik untuk konten Anda.

Beberapa pertanyaan juga datang dari beberapa peserta. Misalnya, beberapa peserta mahasisawa bertanya kepada Urrofi apa motivasinya memulai bisnis. Terutama dalam produksi video. Karena video lebih banyak usaha daripada konten foto, apa tips dan trik untuk membuat konten viral?

Urrofi, pendiri URRO Film and URRO Academy, mengatakan bahwa bisnis dia bertujuan untuk membuat konten kreatif untuk mempromosikan ide Anda dan mengomunikasikan apa yang memotivasi Anda. Urrofi juga bermaksud mengedukasi lewat Urro Academy. 

Bagaimana cara membuat video viral? Pastikan menggunakan video karena video adalah konten yang paling interaktif dengan khalayak. “Kita harus mencari platform dan media terbaik. Selain itu, kita juga harus mempelajari algoritma platform. Bahkan Facebook dan TikTok memiliki perilaku algoritma yang berbeda. “Kalau tahu algoritmanya, bisa viral juga. Kalau bicara platform, kalau bicara TikTok, tiga detik pertama harus membuat konten semenarik mungkin agar orang menonton sampai akhir,” imbau Urrofi. “Youtube dan Instagram punya algoritma yang berbeda di setiap platform.”

Reading Time: 2 minutes

Based on the latest news on Covid-19 cases in Indonesia. Until December 2020, there were nine thousand cases recorded, said the spokesperson of the Government of Yogyakarta Special Province. Therefore, some actions urge to do. UII also began to anticipate.

Hence, Fathul Wahid, The Rector of Universitas Islam Indonesia give an announcement on Wednesday (16/12). He state that the next semester learning is run online. It will begin in the academic year 2020/ 2021. Some courses such as medical therapy, clinical education, studios, and certain practicums of each faculty can be run offline. This was announced in the latest Circular of the Rector of UII.

Every courses must also pay attention to the health protocols if that are run offline. It is stated in the Regulation of the Rector of UII Number 10 of 2020. It is concerning Mitigation Guideline and the New Order of the UII Responding to the pandemic of Corona-virus Disease 2019 (Covid-19).

Likewise, Head of Communication Sciences Department of UII, Puji Hariyanti, also states that the Department of Communication Science is still running online lectures in the next semester. This aims to anticipate an increase Covid-19 cases.

Synchronous and Asynchronous Lecture System

“All courses are still being run online. It will start on March 1, 2021. We are still using various tools. Such as Zoom Meeting Application, Google Meet, teaching video, podcast on Spotify, Google classroom, WhatsApp and other applications,” said Puji on Tuesday (26/1). All the application integrated with Google Classroom as the core.

Some lecturers teach using Zoom for synchronous learning. Meanwhile, some others produce podcast audio, learning video, or giving assignments by WhatsApp Group for asynchronous learning. The use of several applications of the latter mentioned, aimed at minimizing the use of student’s internet quota.

As previously known, students of the Department of Communication Science came from various regions in Indonesia, even those in the remote area.

Back to Hariyanti, students can finish the courses that require practice such as Photography, Video Production, and others by using their respective smartphone cameras. Hence, students can fulfill their tasks without having to come to campus.

Whereas, the International Program of Communication (IPC) also conducts online lectures in the next semester. It will be the same as the previous semester since the pandemic. However, IPC UII is still postponing programs based on global mobility. This year in February and March 2021, IPC UII held a cultural exchange program and conducted online.

The IPC Secretary, Ida Nuraini Dewi K. N., who is also a Citizen Journalism Specialist,  said, “The requirement for graduation at IPC is to participate in one of the global mobility programs. So if students of IPC join a P2A program (Passage to Asean) or exchange program, it can meet their global mobility requirements.”

————-

Author and Reporter: Sera Zahria, Internship Student of International Program of Communication, batch 2016

Editor: A. Pambudi W.

 

 

Reading Time: 2 minutes

Berdasarkan pemberitaan terbaru kasus Covid-19 di Indonesia. Hingga Desember 2020, masih ada sembilan ribu kasus tercatat, kata juru bicara Pemerintah Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Oleh karena itu, beberapa tindakan mendesak untuk dilakukan. UII pun mulai melakukan antisipasi.

Demikian pengumuman Rektor Universitas Islam Indonesia Fathul Wahid pada Rabu (16/12). Ia menyatakan, pembelajaran semester depan dijalankan secara online. Peraturan tersebut berlaku pada tahun ajaran 2020/2021. Beberapa mata kuliah seperti terapi medik, pendidikan klinik, studio, dan praktikum tertentu dari masing-masing fakultas dapat dijalankan secara offline. Hal itu diumumkan dalam Surat Edaran Rektor UII terbaru.

Setiap kursus juga harus memperhatikan protokol kesehatan jika dijalankan secara offline. Hal tersebut tertuang dalam Peraturan PT Rektor UII Nomor 10 Tahun 2020. Hal itu terkait Pedoman Mitigasi dan Tatanan Baru UII Menyikapi Pandemi Virus Corona 2019 (Covid-19).

Senada dengan itu, Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi UII, Puji Hariyanti, juga menyatakan Jurusan Ilmu Komunikasi masih menjalankan perkuliahan secara online pada semester depan. Hal tersebut bertujuan  mengantisipasi peningkatan kasus Covid-19.

Sistem Perkuliahan Sinkron dan Asinkron

“Semua mata kuliah masih dijalankan secara online. Ini akan dimulai pada 1 Maret 2021. Kami masih menggunakan berbagai alat. Seperti Aplikasi Zoom Meeting, Google Meet, video pengajaran, podcast di Spotify, Google classroom, WhatsApp, dan aplikasi lainnya,” kata Puji, Selasa (26/1).

Beberapa dosen mengajar menggunakan Zoom untuk pembelajaran sinkron. Sementara itu, ada yang memproduksi audio podcast, video pembelajaran, atau pemberian tugas oleh Grup WhatsApp dan semua terintegrasi dengan Google Classrom, untuk pembelajaran asynchronous. Penggunaan beberapa aplikasi yang disebutkan terakhir, bertujuan untuk meminimalisir penggunaan kuota internet mahasiswa.

Seperti diketahui sebelumnya, mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi berasal dari berbagai daerah di Indonesia, bahkan hingga ke pelosok.

Kembali ke Hariyanti, mahasiswa dapat menyelesaikan mata kuliah yang membutuhkan praktek seperti Fotografi, Produksi Video, dan lainnya dengan menggunakan kamera ponsel pintar masing-masing. Sehingga mahasiswa dapat menyelesaikan tugasnya tanpa harus datang ke kampus.

Sedangkan International Program of Communication (IPC) juga menyelenggarakan perkuliahan online pada semester berikutnya. Ini masih sama seperti semester sebelumnya sejak pandemi bermula. Namun, IPC UII masih menunda program berbasis mobilitas global. Tahun ini di bulan Februari dan Maret 2021, IPC UII mengadakan program pertukaran budaya dan dilakukan secara online.

Sekretaris IPC UII, Ida Nuraini Dewi KN, yang juga merupakan Dosen Spesialis Jurnalisme Warga menyampaikan, “Syarat untuk lulus di IPC adalah mengikuti salah satu program mobilitas global. Jadi jika mahasiswa IPC bergabung di Program P2A (Passage to Asean) atau program pertukaran, itu dapat memenuhi persyaratan mobilitas global mereka.”

————-

Penulis dan Reporter: Sera Zahria, Mahasiswa Magang Komunikasi Program Internasional, angkatan 2016

Penunting: A. Pambudi W.